New Delhi: एक महत्वपूर्ण फैसले में, दिल्ली उच्च न्यायालय ने बच्चों को स्कूल में स्मार्टफोन लाने पर प्रतिबंध लगाने से इनकार कर दिया । अदालत ने अपने फैसले में स्पष्ट किया कि स्मार्टफोन का उपयोग शिक्षण, अनुशासन या कक्षा में समग्र शैक्षिक माहौल पर नकारात्मक प्रभाव नहीं डालता है। न्यायमूर्ति अनूप जयराम भंभानी ने एक छात्र द्वारा दायर याचिका की सुनवाई के दौरान निर्देश पारित किया, जिसमें स्कूल में मोबाइल फोन के इस्तेमाल के संबंध में दिशानिर्देश मांगे गए थे ।
अदालत ने कहा कि इसका उद्देश्य छात्रों को स्कूल जाते समय स्मार्टफोन का उपयोग करने की अनुमति देने के सकारात्मक और नकारात्मक प्रभावों को संतुलित करने के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत स्थापित करना है :
1. नीति के रूप में, छात्रों को स्कूल में स्मार्टफोन ले जाने से नहीं रोका जाना चाहिए , लेकिन स्मार्टफोन के उपयोग को विनियमित और मॉनिटर किया जाना चाहिए।
2. जहां संभव हो, स्मार्टफोन की सुरक्षा के लिए व्यवस्था की जानी चाहिए । छात्रों को स्कूल में प्रवेश करते समय अपने स्मार्टफोन जमा करने और घर लौटने पर उन्हें वापस लेने की आवश्यकता होनी चाहिए इसके अतिरिक्त, स्कूल के सामान्य क्षेत्रों के साथ-साथ स्कूल वाहनों में भी
स्मार्टफोन पर कैमरे और रिकॉर्डिंग सुविधाओं के उपयोग पर रोक लगाई जानी चाहिए । 4. स्कूलों को छात्रों को जिम्मेदार ऑनलाइन व्यवहार, डिजिटल शिष्टाचार और स्मार्टफोन के नैतिक उपयोग के बारे में शिक्षित करना चाहिए। छात्रों को सलाह दी जानी चाहिए कि स्क्रीन टाइम और सोशल मीडिया पर अधिक समय बिताने से चिंता, ध्यान अवधि में कमी और साइबर बदमाशी हो सकती है।
5. नीति में सुरक्षा और समन्वय के उद्देश्य से कनेक्टिविटी के लिए स्मार्टफोन के उपयोग की अनुमति दी जानी चाहिए, लेकिन मनोरंजन/मनोरंजक उपयोग के लिए स्मार्टफोन के उपयोग की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए; 6. स्कूल
में स्मार्टफोन के उपयोग को विनियमित करने और निगरानी करने की नीति माता-पिता, शिक्षकों और विशेषज्ञों के परामर्श से बनाई जानी चाहिए, ताकि एक संतुलित दृष्टिकोण विकसित किया जा सके जो सभी संबंधित पक्षों की जरूरतों और चिंताओं को संबोधित करता हो; 7. स्कूलों को अपनी विशिष्ट स्थितियों के अनुकूल नीतियों को लागू करने का विवेक होना चाहिए, चाहे इसमें स्कूल के निर्दिष्ट क्षेत्रों में स्मार्टफोन के सीमित उपयोग की अनुमति देना शामिल हो या विशिष्ट समय और घटनाओं के दौरान प्रतिबंध सहित सख्त प्रतिबंध लागू करना शामिल हो
। 8. नीति में स्कूल में स्मार्टफोन के उपयोग के नियमों का उल्लंघन करने पर पारदर्शी, निष्पक्ष और लागू करने योग्य परिणाम स्थापित किए जाने चाहिए , जो अत्यधिक कठोर होने के बिना सुसंगत अनुप्रयोग सुनिश्चित करते हैं। संभावित परिणामों में एक विशिष्ट समय-अवधि के लिए स्मार्टफोन को जब्त करना या किसी छात्र को अनुशासित करने के उपाय के रूप में एक निश्चित संख्या के लिए स्मार्टफोन ले जाने से रोकना शामिल हो सकता है; 9. प्रौद्योगिकी की तेजी से प्रगति को देखते हुए , उभरती चुनौतियों से निपटने के लिए नीति की नियमित रूप से समीक्षा और संशोधन किया जाना चाहिए। अधिवक्ता आशु बिधूड़ी द्वारा प्रस्तुत एक नाबालिग छात्र ने कहा कि सुनवाई के दौरान, संबंधित पक्षों, विशेष रूप से केंद्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) ने अदालत से स्कूलों में स्मार्टफोन के उपयोग के लिए दिशानिर्देश स्थापित करने का अनुरोध किया । कार्यवाही के दौरान, अदालत ने राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग, दिल्ली बाल अधिकार संरक्षण आयोग और केंद्रीय विद्यालय संगठन से प्रस्तुतियाँ, सुझाव और सामग्री आमंत्रित की, जो उपर्युक्त मुद्दे को संबोधित करने के लिए उपस्थित थे। (एएनआई)
